^#smrgDERGİMilli Eğitim : Üç Aylık Eğitim ve Sosyal Bilimler Dergisi Yıl: 40 Sayı: 189 Kış_{#smrgStoktanTeslim}

Table Of Contents

Ankara Okul Bahçelerinin Katılımcı Yöntemle Yenilenmesi: Aydın Özdemir - Mehmet Çorakçı - Renovation Of Ankara's Schoolyards By Participatory Approaches

Üç Farklı Düzeyde Okul Bölgesinin Ulaşım Yönetiminin Karşılaştırılması: Amerika Birleşik Devletleri - Nevada Örneği: Ünal Akyüz - Rebecca Bailey Tornes - Kathy Bomba Edgerton - Comparison Of Transportation Method Of School District At Three Different Levels

İlköğretim Okul Müdürlerinin Sınıf Denetim Yeterliğini Artırmak Amacıyla Hazırlanan ve Uygulanan Seminer Programının Değerlendirilmesi: Nail Yıldırım - Gülay Bedir - The Evaluation Of Seminar Programme Prepared And Applied With The Purpose Of Increasing The Adequacy Of Principals' Classroom Supervising

Projeden Uygulamaya MEGEP (Mesleği Eğitimin Güçlendirilmesi: İsmail Gök

Coğrafya Öğretmenlerinin Ölçme ve Değerlendirme Araçlarının Kullanımı: Ufuk Karakuş - Çağrı Öztürk Demirbaş

Anne Babaların Çocuklarının Temel Gereksinimlerinin Yaklaşım Tarzlarının Çocukların Duygusal İstismar - İhmail Durumuna Etkisi (Kırşehir İli Örneği): Ayşegül Şakır Selimhocaoğlu

Mısırın Gizemi Kitabın Çoklu Zeka Kuramı Açısından Değerlendirimesi ve MEB'e Öneriler: Mustafa Tenekeci

Bir Hizmetiçi Eğitim Kursunun Etkililiği: Öğretim Yöntem ve Teknikleri: Nevzat Yiğit - Taner Altun

5. ve 6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Sınav Sorularının Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi: Mustafa Demir

Sosyal Bilgiler Dersinde Değer Eğitimine İlişkin Öğretmenlerin Görüşleri: Süleyman Yiğittir - Hamza Keleş

İlköğretim Sosyal Bilgiler Eğitimi Öğretme - Öğrenme Durumlarıyla İlgili Temel Çalışmalar: Yılmaz Geçit

Tarih Öğretiminde Anahat ve Matris Not Alma Tekniklerinin Kullanılmasının Önemi: Ayten Kiriş - Mustafa Safran

Türkiye'de Yayınlanan Hakemli Eğitim Bilimleri Dergilerinin Değerlendirilmesi: Yılmaz Sarıer

Okunabilirlik ve İlköğretim 1. Sınıf Türkçe Der Kitabındaki Bazı Metinlerin Okunabilirlik Açısından Değerlendirilmesi: Mesiha Tosunoğlu - Yağmur Özge Özlük

Türkçe ve Almanca Ana Dili Ders Kitaplarında Yazma Eğitimi: Berrin Kasapoğlu

Yeni İlköğretim Matematik Programı Hakkında Öğrenci Velileri Ne Düşünüyor: Ali Eraslan

Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması: Ercan Akpınar - Eylem Yıldız - Nilgün Tatar - Ömer Ergin

Elazığ Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 2023 Yılı Spor Stratejisi: Model Önerisi: Bilal Çoban - Yunus Emre Karakaya

Milli Eğitim Dergisi Yayın İlkeleri