^{#smrgKİTABEVİ} Metalaşma ve İktidarın Baskısındaki Üniversite -

İÇİNDEKİLER Önsöz: Üniversiteler ve Sosyal Bilimler........................................11 Galip Yalman Sunuş: Ölçülmeyi Kabul Etmeyen Bilim İnsanı Olmalı!..............13 Fuat Ercan Üniversite A.Ş.'de bir ‘homo academicus': ‘Ersatz' yuppie akademisyen.........................................................21 Hasan Ünal Nalbantoğlu Sermaye-İktidar-Üniversite Şemsiyesi Altında Bilimsel Bilgi Üretmek..................................................................75 Onur Hamzaoğlu Üniversitelerde “Başkalaşım” ve Aydınlar.....................................87 Sibel Özbudun Yükseköğretim Finansmanı: Neoliberal “Çözüm” ve Tehditler...................................................93 L. Işıl Ünal Bilginin Metalaşma Süreci: “Eğitimdeki Yapısal Dönüşüm”e İlişkin Bazı Çıkarımlar.............121 Seçkin Özsoy Akademik Feminizm ve Üniversite: Bu Tanışıklıktan Ne Çıkar? ..........................................................143 Ayten Alkan Üniversite Özerkliği, Bilimsel Özgürlük ve Demokrasi..............177 İzzettin Önder Türkiye'de Eğitim Sistemine Yönelik Yeni Talepler ve Yeni Aktörlere Sınıfsal Bir Bakış.............................................197 Ferda Uzunyayla & Fuat Ercan Üniversite...! mi? Yoksa Akademisyen Romantizmi mi?............223 Atilla Göktürk Bilim ve Eğitimin Metalaşması Karşısında: Uçuruma Bakan Üniversiteler!....................................................239 Özgür Narin YÖK ve Üniversite Üzerine Kısa Notlar.....................................253 Metin Özuğurlu Hekimler Geçerli ve Güvenilir Bilgi İçin Tıbbi Literatüre Güvenemezler....................................................261 Cem Terzi T. More Versus Üniversite (Eğitmek/Öğretmek: Ne İçin, Kimin İçin?).................................335 Yüksel Akkaya AKP ve Gerici Eğitim..................................................................341 Rıfat Okçabol Ölçerim, ölçebilmek için biçimlendiririm, biçimlendiğinde standartlaşmışsındır, standartlaştığında yönetirim, ölçemediğimi yönetemem o zaman cezalandırır, dışlarım..........361 Fuat Ercan Bologna Süreci Derken?..............................................................389 Yasemin Özgün Yükseköğretimin Finansmanı; Neoliberal Dönüşüm ve Türkiye.................................................413 Süleyman Ulutürk & Kutlu Dane Eğitimde Metalaşma ve Emek Sömürüsü: Bir Meşrulaştırma Alanı Olarak Dershaneler..............................439 Derya Keskin Demirer Eğitimde Kamu-Özel Ortaklık Projeleri......................................461 Ferda Uzunyayla Türkiye'de Eğitim ve İstihdam Politikaları Bağlamında Yaşam Boyu Eğitim ve Sürekli Eğitim Merkezleri.....................475 Özgün Biçer & M. Meryem Kurtulmuş Kıroğlu Politik İktisadın Kavramlar Dünyasındaki Ayak İzleri: Bilim ve Teknoloji Politikaları.....................................................499 Sinan Alçın “Vasıf”-sızlık Sorunu Olarak Üniversiteli İşsizlik........................511 Selma Değirmenci Düzenlemeden Yeniden Düzenlemeye: Bildiğimiz Üniversitenin Sonu....................................................523 Şükran Gölbaşı Üniversitelede Örgütlenme Deneyimleri.....................................555 Semiha Günal & İzge Günal Öğretim Elemanlarının Yakın Dönem Sendikal Örgütlü Mücadele Deneyimi: ÖES ve Eğitim-Sen...................................565 Hakan Mıhçı AKP-Üniversiteler ve Karşı Çıkışlar Üzerine.............................581 Mehmet Türkay İstanbul Bilgi Üniversitesi'ndeki Şirketleşme ve Sendikalaşma Süreci...............................................................593 Hakan Arslan-Aslı Odman Üniversitede Neden ve Nasıl Örgütlenmeli?...............................633 Özgür Müftüoğlu